Personal nga kasinatian: ang akong mga anak sa pagtuon sa Sweden

una nga grado ug human sa eskwelahan

Kini turns nga sa England anak sa pag-adto sa eskwelahan sa upat ka mga tuig, ug diha sa usa ka Hungarian nga kindergarten human sa paniudto nga sila sa paghatag sa sandwiches uban sa bacon ug mga sibuyasSa iyang espesyal nga mga proyekto nga gipahinungod sa mga detalye sa edukasyon sa lain-laing mga nasud sa kalibutan, O. Karon kita moadto ngadto sa Sweden, diin nagpuyo ang inahan sa duha ka anak nga si Irina Erickson, kinsa misulti kanato unsaon sa eskwelahan ug sa kindergarten sa kini nga nasud. Ang akong anak nga lalake moadto sa eskwelahan, ug ang manghud usa moadto sa kindergarten. Ang mga academic nga tuig sa Sweden nagsugod sa ikaduha nga katunga sa agosto. Sa samang adlaw, ang mga bata moadto sa eskwelahan pinaagi sa desisyon sa lungsod sa diin sila enroll, ingon nga diha sa duha ka mga kasikbit nga mga lungsod sa school year mahimo magsugod sa lain-laing mga mga adlaw. Ingon sa usa ka resulta, sa tulunghaan sa mga lumulupyo sa lain-laing mga panahon, apan kini sa kasagaran mahitabo diha sa unang katunga sa hunyo.

Sa lima ka higayon sa usa ka tuig, mga anak sa eskwelahan holidays: sa usa ka semana sa sayo sa nobyembre, hapit tulo ka semana sa Pasko, usa ka sports semana atol sa holidays sa pebrero, ang Pasko sa pagkabanhaw sa mga holiday sa abril, ug ang ting-init gikan sa hunyo ngadto sa agosto.

Ang kindergarten sa iyang kaugalingon mao ang bukas sa tanan nga mga tuig nga nagalibut, gawas sa katapusan sa semana ug mga holiday. Ang pagbansay nga adlaw sa atong eskwelahan magsugod sa buntag. Grado sa zero mga anak makakat-on sa una, apan ang mga magulang nga sila sa pagkuha sa, sa ulahi nga sila mitapos sa ilang mga leksyon.

Kini mahimong muesli uban sa yogurt, sandwich o bunga

Kay sa panig-ingnan, ang mga anak sa ikalima nga grado sa pagkat-on sa sayo pa. Kon ang mga ginikanan sa ilang mga kaugalingon sa gihapon sa pagtuon o pagtrabaho, unya sa bata nga ang mga adlaw sa grupo sa mga buhat mao ang anaa: sa atubangan sa, ie nga adunay usa ka bata nga mahimong sa adlaw nga grupo.

Sa mga tanaman sa atong mga komunidad sa mga buhat uban: sa usa ka.

Very sa dili madugay, atong plano sa pag-abli sa usa ka gabii nga grupo alang sa mga bata kansang inahan ug mga amahan nga buhat sa kabalhinan. Diha sa atong mga komunidad, didto lamang sa usa ka bata sa kindergarten nga mga buhat o nakakat-on gikan sa ilang mga ginikanan. Kon ang mga inahan o amahan nga anaa sa bakasyon o wala magbuhat sa tanan nga tungod sa pag-atiman sa bata, ang gidaghanon sa mga oras sa panahon nga sila mahimo nga mobisita sa mga tanaman mao ang limitado nga. Kita adunay niini nga mga oras sa, sa adunahang mga komunidad kita sa paghalad sa mga oras, ug sa Stockholm nga kita sa paghalad sa mga oras sa usa ka semana. Sa usa ka bata lamang nga magpabilin diha sa mga grupo sama sa taas nga sama sa nga sila mao ang mga walay puy-anan, trabaho, o sa pagtuon. Sa pipila ka mga lungsod, nga kamo mahimo usab nga sa pagtawag sa imong mga ginikanan nga sa trabaho ug sa pagpangita sa ilang oras sa pagtrabaho. Sa eskwelahan, ang mga anak sa pagkuha sa usa ka libre nga mainit nga sa paniudto. Kon ang mga bata nga mitambong sa sama nga mga klase, sila sa paghalad sa kanato sa Pamahaw ug sa hapon sa tsa. Adunay usa ka kusina sa tanaman diin ang mga anak makatagamtam sa Pamahaw, snacks, paniudto ug snacks.

Mga anak sa mga magbalantay sa mga baboy sa mainit nga pagkaon, prutas ug gatas.

Ako wala masayud mahitungod sa ubang mga komunidad, apan ang tanan sa atong mga kalan-on nga sugar-free, sa ingon sila mga kaayo higpit. Ang akong bana ug ako nagabuhat sa ingon nga mga ginikanan, mao nga kita aduna niini nga gitawag nga panahon. Sa mga bata kansang mga ginikanan nga buhat nga kabalhinan o sa buhat sa part-time nga sa panahon sa semana mahimo nga makabaton sa usa ka lain-laing mga kindergarten program.

Sa atong gihisgutan sa mga bata sa sayo pa.

Ang grupo adunay usa ka espesyal panel diin kamo kinahanglan nga i-klik ang button nga makita, human diin ang mga bata sa ngalan sa suga sa diha nga lunhaw.

Mga anak sa pagbuhat niini nga malipayon nga pinaagi sa ilang kaugalingon, sa dakong kadasig nagtan-aw sa mga lista sa iyang ngalan, ug bisan ang mga ngalan sa mga kauban sa klase nga na nakahimo sa pag-enroll. Q: ang mga batang lalaki nga may Pamahaw.

Human sa Pamahaw, ang mga anak nabahin ngadto sa mga grupo: Usa ka magpabilin sa balay ug nagtrabaho sa usa ka proyekto, ug ang uban nga moadto sa gawas.

Karon atong mga anak sa pag-apil diha sa usa ka proyekto nga gipahinungod ngadto sa kalibutan nga kita gusto sa pagpuyo pag-ayo, ug sa tanan nga diha sa tanaman mao ang makita pinaagi niini nga mga lente. Kadaghanan sa mga panahon mao ang hinalad ngadto sa matang nga nahiubos, alang sa panig-ingnan, ang mga anak miadto sa lasang pagkolekta sa basura. Apan ang kalibutan sa diin kita buot sa pagpuyo pag-ayo mao ang dili lamang sa ekolohikal nga, apan usab sa hilum ug sa social relations: ang mga Bata sa pagpasabut kon unsa ang ipasabut nga mahimong usa ka maayo nga mga kauban, sa unsa nga paagi sa pag-atubang sa husto nga paagi diha sa dining room. Sa panahon sa bug-os nga proseso sa paglitrato ug sa pagpili sa mga litrato, mga sinugo nga mao ang gibutang diha sa mga agianan sa projector sa ingon nga mga ginikanan mahimo nga tan-awa ang imong anak ug ang iyang mga kauban. Diha sa mga kamot sa mga ginikanan, mga litrato wala gihatag, ug paglitrato sa partido mao ang dili gitugotan. Kini mao ang tungod sa sa kamatuoran nga ang mga litrato posted sa ibabaw sa mga social network, alang sa panig-ingnan, sa usa ka langyaw nga bata. Kini gisundan sa usa ka paniudto. Kini naglangkob sa usa ka nag-unang pinggan, sama sa meatballs o sa mga isda, sa usa ka kiliran sa pinggan (round sa patatas, bugas, noodles) ug sa usa ka salad (carrots, cabbage, broccoli). Human sa paniudto, ang mga anak sa kasagaran magpabilin ug sa pag-adto sa pagdula sa Playground o sa mga grupo. Uban sa maayo nga panahon, ang mga bata mahimo sa paggahin sa tibuok adlaw sa gawas, mao nga ang mga magtutudlo sa kindergarten makahimo sa pagkuha sa usa ka maayo nga tan niadtong abril.

Bisan kon ang panahon mao ang dili maayo, ang mga anak sa gihapon sila moadto alang sa usa ka paglakaw, dili alang sa taas nga.

Sa eskwelahan, ang mga bata mao ang mahitungod sa sama nga ingon nga akong gitun-an sa Sweden sa daghan nga mga tuig na ang milabay. Siyempre, adunay mga kalainan, apan dili sa mga konsepto. Kay sa panig-ingnan, sa math nga programa mao ang usa ka gamay nga mas sayon, apan ang mga iningles nga pinulongan mao ang seryoso kaayo, mao nga sa ikalima nga grado, ang akong anak nga nagasulti ug nakasabut sa iningles. Bata sa pagtrabaho sa usa ka daghan sa mga grupo sa, sa paghimo sa mga grupo sa mga mga presentasyon. Adunay mga independente nga research ug problema-pagsulbad. Grado adunay usa ka ikalima nga grado dili, sila lamang nga makita diha sa lawak-klasehanan, human sa usa ka dako nga gidaghanon sa national exams sa tulo ka mga nag-unang mga sakop sa: Swedish nga ug ingles ug matematika. Ang magtutudlo sa total score gipakita base sa mga sakop sa pagsulay ug sa exam score. Ang mga ginikanan anaa sa kanunay nga kontak uban sa mga magtutudlo, mga eskwelahan usab nga mga panginahanglan sa mobile phones, ingon man usab sa mga apohan sa kaso ang mga ginikanan sa kalit lang dili sa pagkontak sa niini sa diha-diha dayon. Sa daghang mga institusyon, adunay usa ka gitawag nga krisis sa suksukanan sa papel alang sa matag bata, diin naglangkob sa tanan nga mga gikinahanglan nga impormasyon: Contact numbers, alerdyi (sa kalit lang may sa pagkuha sa tambal), ug sa ubang importante nga impormasyon. Kini nga tuig, ang mga anak nakahukom sa pag-angkon sa salapi alang sa mga biyahe alang sa tibuok klase. Kita nagluto mansanas alang sa sale ug pag-organisar sa usa ka party sa disco. Ang tanan nga sa niini nga, siyempre, mao ang nahitabo alang sa mga bata, apan ang mga ginikanan mao ang pagkuha sa bahin sa mga kaayo nga labing maayo ug labing gisuportahan sa mga batang lalaki. Sa Sweden, ang mga magtutudlo mao ang mga gikinahanglan sa balaod sa pagtahud sa mga anak nga: kay sa panig-ingnan, sila wala magpadayag sa mga assessment ngadto sa tibuok klase, dili sa pagbuhat sa krisis analysis sesyon. Ang tanan nga kini mao ang gibuhat sa usa ka kaso-sa-kasong basehan, ug ang pagkat-on sa proseso usab naningkamot sa pagpasibo sa mga panginahanglan sa matag indibidwal nga mga bata. Ang school sistema sa Sweden mao ang kaayo flexible: kon kamo wala sa panahon sa pagkat-on sa usa ka butang karon, nga imong mahimo sa kanunay sa pagbuhat niini sa ulahi. Kini lang sa usa ka butang sa mga prayoridad. Ug sa unsa nga paagi nindot nga sa bisan unsa nga kahimtang nga ako mahimo nga mangutana sa mga magtutudlo sa imong pangutana, ug siya nga makakaplag og higayon alang sa akong tubag.